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    莫把学生变成作业机器人

    2019年02月20日 09:11:30 来源广州日报
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    新学期来了许多中小学生开始了疯狂补作业的节奏一款黑科技产品悄然在网上热销写字机器人?#20445;?#23427;可以模仿孩子的?#22987;?#25220;课文抄生字出人意料的是在这款黑科技被曝光之后很多家长并不反感这款黑科技?#20445;?#29978;至纷纷在留言区求链接

    面对繁多的作业孩子?#22270;?#38271;们想要有选择地高效地做作业情有可原但以这种作弊的方式来应付老师终究不是?#34892;?#30340;办法甚至还可能让孩子养成弄虚作假的坏习惯

    改变这种上有政策下有对策的现状宜疏不宜堵不?#38142;?#32769;师做起从学校做起倡导更科学的作业设计?#28909;?#32769;师们可以提前将大段文字中需要抄写的生词过滤出来有侧重地布置抄写减少?#22836;?#31867;抄写作业的布置此外如何设计出更寓教于乐的作业形式让学生们通过作业高效地巩固知识是老师们在主动为学生减负这件事上应着重考虑的切莫让重复抄写的机械性作业将学生变成不动脑筋?#36824;?#22475;头奋?#22987;?#20070;的作业机器人(徐南溪)

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